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31 Octobre 2014

PASOLINI / SADE : UNE LEÇON DE CHOSES

L’orgie sadienne est un tableau vivant conçu sur le modèle de l’atelier où, placé sous l’autorité d’un régisseur-contremaître, chacun accomplit son ouvrage. Dans la stricte observation des horaires et l’exécution de travaux planifiés, le groupe prend corps et la machine s’active, stérile. Sa Loi : tout se perd (ou se conserve), rien ne se transforme (rien ne se transmet). « Salò ou les 120 journées de Sodome » est un traité de pédagogie négative – où la consommation est la règle, nulle initiation n’est pensable –, un tableau mécanique destiné à l’apprentissage du seul spectateur.

30 Octobre 2014

CHRÉTIENS, JUIFS, MUSULMANS : 15 SIÈCLES DE COHABITATION EN EUROPE. ET DEMAIN ?

La diversité religieuse en Europe s'enracine dans les pratiques des sociétés médiévales. Au Moyen-âge, les dirigeants chrétiens et musulmans accordèrent des statuts protégés et inférieurs à certaines minorités religieuses. Aujourd'hui, l'étude des sources juridiques montre que les sociétés médiévales comme la nôtre ont subi des changements constants en matière religieuse et que la cohabitation, certes pas toujours pacifique, a été la règle plutôt que l'exception dans l'histoire européenne...

29 Octobre 2014

L'HUMAIN PAR EDGAR MORIN

Qu’est ce que l’humain ? Cette question qui nous intéresse tous, n’est pas traitée dans le système de l’enseignement primaire et secondaire. Il y a bien l’anthropologie, mais elle est souvent limitée à l’étude des sociétés archaïques. L’humain serait-il ainsi occulté ? Pour en parler, Edgar Morin nous propose une première conférence sur la définition trinitaire de l’humain : biologique-social-anthropologique. Une deuxième conférence s’attache à reconnaître et définir l’être humain comme un être singulier, un individu.

28 Octobre 2014

QU'AVONS-NOUS DANS LA TÊTE ?

Si nos cerveaux ont globalement la même forme et la même organisation, vus de plus près, il n’en existe pas deux identiques. Malgré toutes nos différences, nous activons tous à peu près les mêmes régions cérébrales pour percevoir, ressentir, bouger, parler, agir, raisonner… De quoi est composé le cerveau ? Quelles sont les étapes de son développement ? Quels sont ses constituants élémentaires ? Quelles cellules y trouve-t-on ? Quelles relations celles-ci entretiennent-elles ? Comment communiquent-elles ? Faites connaissance avec cet organe encore bien mystérieux et plongez dans le monde microscopique pour découvrir la structure du neurone, découvrir les cellules gliales et comprendre comment l’information circule dans le cerveau.

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